L’intégration des questions de contexte social à la pratique du droit est requise si les avocates et les avocats veulent adéquatement répondre aux besoins que soulèvent les questions de diversité et d’égalité. Le développement de l’intelligence culturelle fournit une approche utile à l’intégration de ces questions.

M^e Diane Labrèche est professeure titulaire à la Faculté de droit de l’Université de Montréal où elle enseigne le droit criminel depuis 1977. Experte reconnue en enseignement du droit et récipiendaire de plusieurs prix en enseignement, Me Labrèche possède une vaste expérience en matière de développement professionnel, notamment auprès des juges dans le cadre des activités de l’Institut national de la magistrature auquel elle a été prêtée de 2000 à 2003, auprès des aspirants à la profession d’avocat et des formateurs de l’École du Barreau du Québec où elle a développé, avec Me Jean-François Gaudreault-DesBiens, des formations en contexte social du droit. C’est d’ailleurs avec ce confrère qu’elle a publié au printemps 2009, aux Éditions Yvon Blais, une monographie portant le titre Le contexte social du droit dans le Québec contemporain – L’intelligence culturelle dans la pratique des juristes.